科罗拉多大学波德分校是“美国大学协会”的34所公立大学之一,是一所具有卓越学术和尖端科研的美国高校。该校英文名称为University of Colorado Boulder,简称 UCB 或 CU。科罗拉多大学是科罗拉多州最大的公立大学,也是该地区主要的高等教育机构。该校有在校生近7万人。丹佛校区位于丹佛市中心,步行可达百事可乐中心、公园、博物馆、剧院、咖啡厅、餐馆、商店和其他休闲娱乐场所。距世界最著名滑雪场不到一小时车程。而博尔德校区则是科罗拉多大学的主校区,学生3万多人,其中研究生有4000人左右。该校区位于落基山脉的波德市—它是美国有名的风光秀美的城市,气候宜人,阳光灿烂,城市安静平和。整个学校由9个学院系统组成,提供超过150个学术项目,在2010年授予了6781个学位。其中在最近的十年内物理系先后有三人获得诺贝尔奖,光学、原子方向实力超群,在美国排名第一。工程领域最具特色的是航 天科学与工程系(Aerospace Engineering Sciences),该专业在USNews上2011年的排名全美第十二。该系诞生十几位宇航员,并且从2009年起聘退役宇航员担任某实验类课程指导。 航天科学与工程方向下的LASP实验室专门从事航天领域的研究,具备从卫星的设计、在轨运行以及返回数据处理、科学研究的全程研究能力。据统计美国现役的 所有卫星都有科罗拉多大学设计、制造的仪器设备。
作为科州大学系统的旗舰,该大学系统包括四个校区:博尔德校区、丹佛校区、斯普林司校区、科罗拉多大学医学中心。其主校址在风景秀丽的博尔德市,位于州府丹佛市的西北部,处在大平原和落基山脉的交界处。它是美国有名的风光秀美的城市,气候宜人,阳光灿烂,城市安静和平。
科罗拉多大学波尔得分校
Boulder
CO 80305
303-492-1411
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科罗拉多大学是一所注重文化交融和国际合作的大学,学校创建于1876年,该校成立的时间甚至比科罗拉多州成立得还早。2011年科罗拉多大学波德分校受邀加入太平洋十二校联盟(Pac-12 Conference)。历史上,科罗拉多大学的学生,研究人员或者学术人员中,总共诞生了11个诺贝尔奖获得者,7个麦克阿瑟奖(MacArthur Fellow),以及18个航天员。
整个学校由9个学院系统组成。分别是建筑学院、文理学院、利兹商学院、教育学院、工程和应用科学学院、新闻和大众传播学院、音乐学院。专业设置本科艺术学,美国学研究,航空航天工程,生物化工,大众传播,比较文学,土木工程,建筑工程,计算机工程,经济学,东亚语言文化研究,电影研究,地理学,工程物理,环境工程,新闻学,博物馆学,哲学等;2012 年新增计算机科学专业。研究生语言学,航天工程,生物化工,计算机信息工程,经济,国际关系,发展生物学,心理学,环境科学,法学,电信工程,社会学,土木工程等。
1.美国大学综合排名第39,商务专业排名第25名。 2.培养了4位诺贝尔奖得主、7位天才大奖获得者和105位富布莱特奖获得者。 3.有超过35个专业还提供本硕连读项目。5年内生便可获得本科和硕士学位 4. 利兹商学院(Leeds School of Business)也经历了飞速的发展,已经成为美国最为著名的商科之一。作为最早一批通过AACSB认证的商学院,在2014年《U.S.News》将 科罗拉多大学博尔德分校(University of Coloradoat Boulder)列为本科商科排名全国第38名。还将其商学院(研究生)列为全国第79名,在职MBA专业研究生排名全国第38名。《商业周刊》 (BusinessWeek)将其列为百强本科商学院。科罗拉多大学波尔德分校的戴明 创业中心(Deming Center for Entrepreneurship)的商学项目被美国新闻与世界报道排在全美前20名。它使得本科创业项目位居全美第14名。
为保证学生在校内能够有一 个舒适安全的学习和生活环境,学校设置了各种机构和部门,为学生提供相关的服务,同时进行有效的管理,如书店、职业规划服务中心、心理咨询与服务中心、紧 急情况救助中心、残疾生服务中心等。学校长期安排各种表演或演讲,让学生可以有多重选择,以丰富学生的课外生活,如音乐会、科罗拉多沙士比亚节、国际电影节、小剧场表演,以及科技/学习/社交联盟会组织的各种公开性活动。
科罗拉多大学波尔得分校的 校内住宿区有Aden Hall、Andrews Hall、Reed Hall、Sewall Hall、Willard Hall等21处,有单人间到五人一间的传统房间,还有多人合住的学生公寓。新生在校内住宿需要在线提交申请,同时必须参加每周15或19餐的用餐计划。 住校的学生可以参加“住宿学生学习社团”,该社团又分为Living Learning Communities(LLC)和Residential Academic Programs(RAP),其成员大部分是由每年入校的新生组成,LLC帮助学生参与课程以外的校内活动,培养个人多方面的兴趣爱好与技能;RAP常常 有学校的教师参与,在业余时间里和学生共同探讨一些课题或项目。